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宝宝成长过程中哪些是不能错过的“关键期”

2018年11月30日 17:34 | 生活网 | 我要评论

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　　高尔基说过：“单单爱孩子这是母鸡也会做的事情，可是善于教养他们却是一桩伟大的公共事业。“农民种庄稼光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子仅有爱，不够，还要了解宝宝成长过程中的每个“关键期”，这样孩子才会有好的未来。

　　一、宝宝的成长过程
　　1、第一关键期：感官发育关键期
　　0至4个月听觉敏感期，0至6个月视觉敏感期，4至8个月味觉敏感期，6至10个月嗅觉敏感期，0至12个月触觉敏感期。
　　孩子从出生起会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境了解事物。因此父母要充分让孩子聆听、触摸、观察、尝嗅，以刺激孩子的感官，引导孩子增长智慧这样子对妈妈和宝贝都好的。
　　2、第二关键期：动作发展是宝宝教育关键期
　　宝宝的成长过程2至3个月：抬头敏感期；1至10个月：动手敏感期；3至4个月：翻身敏感期；6个月左右：起坐敏感期：7个月左右：翻滚敏感期；8个月左右：爬行敏感期；11个月左右：站立敏感期；12个月左右：行走敏感期。
　　这一时期也称为孩子的第二次降生，要早点让孩子学走路，充分让孩子运动发展大肌肉动作。在这个关键期父母应充分让孩子运动使其肢体动作正确熟练，以促进左右脑的均衡发展。要进行手眼协调的细微动作教育，这样不仅培养良好的生活习惯，也能促进孩子智力的发展。
　　3、第三关键期：语言发展关键期
　　宝宝成长过程0至6个月，哭闹敏感期；3至6个月，咿呀学语敏感期；7至9个月，认物敏感期；8至11个月，称呼敏感期；1至2岁，说话敏感期；2至3岁，儿歌敏感期；3~5岁听讲故事敏感期。
　　语言敏感期在6个月左右就已经出现，1至2岁左右出现语言爆发，3岁前是听的敏感期，3至4岁是说的敏感期，5至6岁是应用、阅读、理解的敏感期。0至6岁是孩子学习口头语言的关键期，这个时候父母要经常跟孩子说话讲故事提问，鼓励孩子多说促进孩子的理解和表达能力，为以后的人际关系奠定良好基础。
　　二、温馨提示
　　如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，他学习起来既快又好往往能够收到事半功倍的效果；一旦错过关键期学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。
　　三、宝宝教育的关键期
　　1、新生儿阶段：视觉发展的敏感期
　　新生儿阶段是宝宝视觉发展的敏感期。就颜色而言眼睛最先敏感的是黑白相间反差明显的地方。对初生婴儿来说黑白图片或玩具比人们想当然认为的彩球更具有吸引力，日常生活中父母可以有意识地对宝宝进行这种视觉刺激。这种训练和婴儿日后的阅读能力和听课效率密切相关。
　　2、3个月左右：开始建立安全感
　　3个月左右宝宝开始认生，遇到陌生人家长要抱紧宝宝，而且宝宝如果不是明显喜欢对方就不要让别人抱，要增加宝宝的教育和安全感和对周围世界的信任感，这对宝宝日后性格的形成非常重要。
　　3、6个月左右：出现分离焦虑症
　　6个月是宝宝的分离焦虑期，如果爸爸妈妈要上班宝宝可能会哭泣等。要上班的妈妈在家最好留有自己的大幅照片，缓解宝宝的情绪，并且平时多玩躲猫猫的游戏出门与宝宝高兴轻松告别等。
　　4、1岁左右：有明显的占有倾向
　　大部分宝宝1岁多时开始有很明显的占有倾向。如不熟悉的人不能碰他的东西不让任何人坐他的小椅子，睡他的床更不让别人摸他的手和脸，也很不愿意和别人分享食物，直到他对这些食物没兴趣了才允许别人拿走，但又很喜欢占有别人的玩具。又如，“……是我的”也是人的基本意识没有这个意识人就没有安全感。家长要教给宝宝别人的东西不可以拿，但同样家长也要知道别人也不可以拿或者支配宝宝的东西。
　　5、1岁～1岁半：学习自己走路
　　1岁以后是宝宝学习自己走路的关键时期，同时也是自我解放和建立自信的关键阶段，就像一场独立运动拉开了序幕。宝宝对世界的好奇是他进步的动力，喜欢东奔西走是他前进的基础，不愿安静地坐下来是他能量的挥发，不再“唯命是从”是他发展的结果。刚开始走路的时候常拉着大人的手在屋里旋转，只要一转他就会高兴地大笑。科学家的研究也同样证明旋转对大脑发育很重要，它提高平衡感和协调性对将来的写作阅读和专注力也有帮助。
　　6、1岁半～2岁：进入反抗期
　　这个阶段的宝宝常常把“不”或“不要”挂在嘴边，即便一向乖巧的宝宝也突然间变成了小对头，你让他做什么他不做不让做的事情却偏要做很多家长不免感到头痛。宝宝之所以这么做就是要证明自我的存在证实自己的能力，这些都是进步的表现家长不用过于担心。
　　7、2岁半左右：社会规范敏感期
　　从2岁半开始宝宝进入社会规范敏感期，我们一方面要保护好宝宝的求知欲望和学习兴趣，同时也要教给宝宝进行适当地自我约束。逐渐限制宝宝以自我为中心的行为，让宝宝关注别人多群体活动和遵守规则。向宝宝提问是一个好办法既能引导他有意识地去探索和认识世界，还有助于培养宝宝的创新意识。妈妈和宝贝一定要记住表扬和鼓励永远都比限制和批评重要，用具体的行为进行示范永远都比单纯的说教有效。
　　8、3岁左右：掌握语言的最佳时期
　　宝宝从呱呱坠地到3岁是掌握口语的最佳时期，尤其是2岁左右宝宝学说话的积极性最高，常“叽叽咕咕滔滔不绝”家长要为宝宝语言的发展创造良好条件。当宝宝0～1岁时父母可用各种言语和声音来刺激宝宝，给他穿衣洗澡喂食时用简单的语言同宝宝说话，这样宝宝最终便能理解词与动作实物的关系;让宝宝听各种物体发出的声音，如小铃玩具以及各种物体的敲打撞击声，以帮助宝宝发展听力。1岁以后父母可利用各种途径帮助宝宝掌握新的词汇，和宝宝一起谈论看到的听到的及正在做的事物都有益于宝宝对语言的掌握。最重要的是要尽可能多地和宝宝交谈，不要以为宝宝听不懂你的话而放弃交流的机会。