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任务和代码
我要评论
/*
* 问题描述：写一个程序，输入x(三位数)，输出其个、十、百位数，用空格隔开
* 输入描述：输入三个整数
* 程序输出：分别输出个位，十位，百位数
*/
#include
int main()
{
int x,a,b,c;
printf("请输入一个三位数");
scanf("%d",&x);
a = x/100;
c = x%10;
b = (x%100)/10;
printf("%d,%d,%d",a,b,c);
return 0;
}
知识点总结
取余和除的区别
心得
求十位数时遇到了小困难，没有思路，其实还是合理的运用取余和除
任务和代码
/*
* 问题描述：编写一个程序，其功能为：从键盘上输入一个浮点数（小数点后有三位数），然后分别输出该数的整数部分和小数部分。
* 输入描述：输入三一个浮点数
* 程序输出：分别输出整数部分和小数部分
*/
#include
int main()
{
float x;
int a,b;
printf("请输入一个浮点数");
scanf("%f",&x);
a = (int)(x*1000)%1000;
b = x/1;
printf("%d,%d",b,a);
return 0;
}
知识点总结
涉及到强制性转换和运算符的使用
心得体会
求小数点后面的位数时，可以先乘得到整数后再取余
任务和代码
/*
* 问题描述： 小慧过生日，小明（小明真忙）要买鲜花送她。每枝红玫瑰5元，满5支送1枝，满20枝送5枝。小明一共有n(n>10)元钱，最多能买到多少？
* 输入描述： 输入钱的数
* 程序输出：买花的支数
*/
#include
int main()
{
int number,money;
printf("请输入小明的钱数");
scanf("%d",&money);
number = money/5;
if(number > 20)
{
number = 5*(number/20) + number + (number%20)/5; //可以买20支的，就先赠5支，再加上买的支数，最后就是其余的支数可否再赠玫瑰
}
else
{
number = number/5 + number;
}
printf("%d",number);
return 0;
}
运行结果
知识点总结
还是老样子，运算符的运用，感觉跟做数学题一样
心得体会
看了老师的方法，貌似我这有些麻烦，老师的是直接求的，没有分类，而我的是分为多余20和少于20支的。
任务和代码
/*
* 问题描述： 输入3个双精度实数，分别求出它们的和、平均值、平方和以及平方和的开方，并输出所求出各个值
* 输入描述：3个双精度实数
* 程序输出：求出它们的和、平均值、平方和以及平方和的开方
*/
#include
#include
int main()
{
float a,b,c;
float sum,avg,square,root;
printf("请输入三个实数");
scanf("%f %f %f",&a,&b,&c);
sum = a + b + c;
avg = sum/3;
square = a*a + b*b + c*c;
root = sqrt(square); //开方的函数
printf("和：%f\n平均数 ：%f\n平方和：%f\n平方和的开方:%f\n",sum,avg,square,root);
return 0;
}
运行结果
知识点总结
开方的函数：sqrt()
心得感想
。。。
任务和代码
/*
* 问题描述： 写一个程序把极坐标(r,θ) (θ之单位为度)转换为直角坐标( x,y)。
* 输入描述： 极坐标
* 程序输出： 直角坐标
*/
#include
#include
#define pi 3.1415926
int main()
{
float x,y,r,degree;
printf("请输入极坐标的两个单位\n");
scanf("%f %f",&r,°ree);
x = r * cos(degree/180*pi);
y = r * sin(degree/180*pi);
printf("%f,%f",x,y);
return 0;
}
运行程序
知识点总结
#define预处理命令的使用方法
心得
开始写的时候把r和degree当成整形了，然后那个式子整形除以小于它的数直接得0了。
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